Analisi… School in a box: la catena di fast-school 16 Apr 201916 Apr 2019 Siamo abituati a vedere catene di qualsiasi tipo: dal fast-food alla ristorazione rinomata, dal negozio di calze alla pasticceria preferita. Il modello della catena, quando altamente standardizzato, consente notevoli vantaggi…
Analisi Sex Education: istruzioni per l’uso dei corpi 7 Apr 20198 Apr 2019 Keith Chen, docente di Economia a Yale, ha condotto un interessante esperimento su 7 scimmie cappuccine. Le ha addestrate all’uso del denaro, cioè le ha educate a scambiare piccoli pezzi…
Analisi La scienza non è donna? 5 Dic 20184 Dic 2018 Sono 17 le donne che a partire dal 1903 hanno vinto il premio Nobel per la fisica, la chimica e la medicina. 17 contro 572 premi Nobel “a fiocco azzurro”.…
Analisi… Il fenomeno dei Neet: un problema educativo di tutti 3 Dic 20183 Dic 2018 In uno dei nostri ultimi articoli si è parlato di futuro e dell’assillante domanda “Che cosa vuoi fare da grande?”. L’interrogativo sa essere problematico, non apre sempre ad una risposta…
Analisi… Multilinguismo? Una sfida per l’integrazione Europea 14 Nov 201814 Nov 2018 L'Unione Europea ha sempre considerato una ricchezza la sua grande varietà di culture e lingue. Saldamente ancorato nei trattati europei, il multilinguismo è il riflesso di tale diversità culturale e…
Analisi… Analfabetismo funzionale: perché l’educazione deve ripensarsi 5 Nov 20185 Nov 2018 Si parla spesso di cambiare il sistema scolastico italiano, di stravolgere un meccanismo considerato ormai arretrato per aprire ad una scuola che sappia preparare alla vita. Al di là delle…
Analisi… Approcci differenti, futuri differenti 30 Ott 201830 Ott 2018 Nel sistema universitario tedesco esistono due tipi di istruzione accademica: la tradizionale Università (Universität) e la cosiddetta “Scuola Alta” (Hochschule). Una traduzione vera e propria in italiano chiaramente non esiste,…
Analisi… Capaci e meritevoli: tutta l’università dovrebbe essere a numero chiuso 29 Ott 2018 Come disse Ernesto Rossi – redattore insieme ad Altiero Spinelli del Manifesto di Ventotene – «se un fascista dice che piove, e piove, ha ragione il fascista». Voglio preventivamente sgomberare…
Analisi Come sopravvivere nell’era dei robot 16 Ott 2018 “ Quando l’educazione fallisce nell’intento di restare al passo con la tecnologia, il risultato è la disuguaglianza”, queste sono le parole con cui The Economist apriva il suo report sul…
Analisi Chi è attratto dalle università italiane e perché? 10 Set 201810 Set 2018 Molti studenti italiani decidono ogni anno di iscriversi ad università estere in cerca di un percorso accademico motivante (57mila nell’A.A. 2017-2018), ma è superiore il numero degli studenti stranieri attratti…
